PENSAMIENTO LATERAL

I. Título 

Pensamiento Lateral 

II. Referencias de la fuente

-    - De Bono, E (1970). Pensamiento Lateral: manual de creatividad.Buenos Aires (Argentina). Editorial Paidós SAICF.

III. Resumen 

El pensamiento lateral está íntimamente relacionado con los procesos mentales de la perspicacia, la creatividad y el ingenio. Se trata de una forma definida de aplicar la mente a un tema o problema dado, oponiendo nueva información con ideas viejas. Se obtendría así una modificación de la idea antigua como resultado de los nuevos conocimientos.

En sí es un modo de usar la mente, mediante la comprensión de técnicas y prácticas,  La aplicación del pensamiento lateral y la enseñanza tienen su razón de ser en el hecho de que el último fin de ésta no es la memorización de los datos, sino su uso óptimo.

El pensamiento lateral tiene mucho en común con la creatividad; pero mientras esta última constituye con excesiva frecuencia sólo una descripción de resultados, el pensamiento lateral incluye la descripción de un proceso. Ante un resultado creativo sólo puede sentirse admiración; pero un proceso creativo puede ser aprendido y usado consciente mente. Cada vez se valora más la creatividad Como factor de cambio y de progreso; se le confiere un valor superior al conocimiento técnico a causa de que éste es más asequible.

La creatividad es un modo de emplear la mente y manejar información. Tal es la función del pensamiento lateral. El pensamiento lateral tiene como fin la creación de nuevas ideas, normalmente se relacionan las ideas nuevas con el ámbito de la invención técnica; sin embargo, la invención de nuevos dispositivos técnicos es sólo uno de los múltiples aspectos que derivan de la creatividad. El pensamiento lateral tiene como función también la liberación del efecto restrictivo de las ideas anticuadas.

Elementos del Pensamiento Lateral:

Hay cuatro elementos que son clave en el proceso de pensamiento lateral los cuales son:

1. Comprobación de suposiciones: Se señala que al enfocar un problema con un pensamiento vertical es posible que no se encuentre la solución. Usualmente, se deducen hechos que son factibles pero que seguramente no son la respuesta buscada. Por lo cual con una mente abierta se enfrenta cada nuevo problema que se presenta. 
2. Hacer preguntas correctas: Lo más importante en el pensamiento lateral es saber que preguntas deben formularse. Es decir cuando utilizamos este método para resolver problemas debemos comenzar haciendo preguntas generales para enmarcar adecuadamente e problema. Luego, examinar los datos conocidos con preguntas más específicas sometiendo así a examen las hipótesis más obvias, hasta poder alcanzar una visión cercana a la solución.
3. Creatividad: La imaginación es otra herramienta clave del pensamiento lateral o creativo. Es por ello que la costumbre de ver los problemas siempre desde un mismo enfoque no siempre ayuda a resolverlos. Es por ello que se trata de poder enfocarlos creativamente desde otro ángulo. La perspectiva lateral será más efectiva a la hora de resolver problemas. 
4. Pensamiento lógico: El pensamiento lógico es importante para el estudiante ya que le permite poner orden en sus pensamientos, es decir expresar con claridad los mismos, realizar interpretaciones o deducciones correctas.

IV. Organización de la Información 

V. Conclusiones

• El Pensamiento Lateral no es una virtud innata del ser humano, si queremos usarlo con éxito hay que entenderlo, cultivarlo y practicarlo.
• La formalización teórica del pensamiento lateral establecida por de Bono permite entender de una manera muy clara los mecanismos del pensamiento inventivo y creador.
• La incorporación del pensamiento lateral a nuestros esquemas mentales nos permite aplicar nuevos conceptos a la solución de problemas.